“读观悟答亮评”六点一线廉洁教育是武汉晴川学院北斗学院党总支围绕清廉学校建设开展的廉洁教育系列活动。青年强则国强，中华民族的未来属于青年，青年一代肩负国家重任，学校作为培养社会主义现代化建设者和接班人的摇篮基地，主要功能不仅仅是授业，更重要的是“传道”，教育学生“俭以养德，廉以立身”，培养德才兼备的有用之才。
一、工作开展情况
学院高度重视党风廉政建设，坚持以德树人，围绕“学习、管理、培养、考核、监督”五位一体的党员教育培养模式”和“六个一”培养工程一院一品项目展开，充分发挥党员教育引领作用，充分利用“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、民主评议等机会，在党员中围绕“廉洁教育”这条中心主线开展“读观悟答亮评”六点一线廉洁教育系列活动。
二、创新做法
1、“读”指读书，读书是修身之道。中国共产党自成立起就高度重视在思想上建党，强调读原著、学原文、悟原理，用马克思主义理论武装全党。这既是党的优良传统和政治优势，也是一条重要的历史经验。“根正才能苗红”，学院坚持理论教育先行，用理论指导思想、引领行为。学生支部在党员学生中深入开展读书、捐书活动，希望在全院形成“读书”的文化氛围。其中《苦难辉煌》《红岩》为党员学习指定书目。
2、“观”指观影、观警示片，视觉是接收信息的重要来源。影视、警示片将历史和典型案例以精彩的故事呈现，让人记忆深刻，也更能入脑入心。《觉醒年代》展现了从“五四”新文化运动到中国共产党成立的光辉历程，让青年更加了解历史、了解责任、了解今日之中国的盛世来之不易。感动中国人物张富清，解放战争时期立下赫赫战功，转业后主动选择了湖北最偏远的来凤，他常说：“我是国家干部，要把位置站‘正’……”。当前正风靡流传的反腐剧《狂飙》《罚罪》等不仅揭露了腐败的原形，对罪恶、腐败行为加以警示，也让人们坚定了正义的力量。北斗学院不断通过影视教育强化腐败无小事，做人就要一身正气，做事才能“有底气”。
3、“悟”指领悟、思考，吾日三省吾身。当前社会文化多元化、价值观多元化，甚至出现各种“去传统文化”现象，包括传统道德观，出现“去岳飞化”“去鲁迅化”……在各种价值观展开较量时人们有时候有点无所适从，究竟孰是孰非？中华民族几千年历史，去其糟泊取其精华传承优秀传统文化，有着坚定的信仰、钢铁的意志才能不迷失前行的方向。学院教育学生时时“照镜子”，牢记社会主义核心价值观，牢记“四个意识”，守住道德底线，筑牢反腐防线，坚持标本兼治、固本培元，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
4、“答”指答题，通过答题检验学习效果。二十大、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等讲话精神、纪律条例学了没？学习效果怎样？需要有一种方式来检验。学校党委、学院总支、支部通过答题竞赛的方式，既是以赛促学，也是以赛检验，避免似学非学、似懂非懂的情况。只有学的牢，记得牢，才能时刻提醒自己，真正做到“两个维护”“四个自信”，才能真正坚定信仰不动摇。
5、“亮”指亮相，亮明身份、接受监督。党员“亮身份”是一种无上的政治荣光，也是一种崇高的政治使命，更是一种坚毅的政治担当。学院通过宿舍挂牌、佩戴党徽、我为群众办实事等多种方式亮明身份，接受群众监督，在生活、学习、工作等方面起到模范带头作用。党员主动亮明身份，规范言行举止，增强政治认同、思想共识、情感归属感，使全体党员时刻牢记党员身份，切实增强党员责任意识、自律意识、表率意识，主动接受人民群众监督，真正树立起中国共产党员良好形象。
6、“评”指评议，包含自评和互评。《中国共产党纪律处分条例》第五条强调：“经常开展批评和自我批评、约谈函询，让‘红红脸、出出汗’成为常态”。学院通过组织生活会、民主评议、谈心谈话等形式加强党员考核与评议，及时指出党员存在的问题，及时纠正错误思想和不当言行。时刻提醒党员同志要牢记入党誓词，牢记“全心全意为人民服务”“永不叛党”的终生誓约，时刻牢记党员身份，不忘来时的路、走好脚下的路、坚定未来的路。
三、育人效果
1、学院通过“读”“观”等途径，对党员起到了鼓舞斗志、指引方向的作用，同时也通过反面教材对党员起到了警示作用。红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。把红色资源教育纳入党建工作目标管理责任机制、意识形态建设、精神文明建设等日常工作的全过程，让红色资源真正起到了教育人、熏陶人、激励人的良好效果。将正面教育与反面教育相结合，既树立典范和目标，也树立不敢腐、不能腐、不想腐的全民反腐观。
2、学院通过“读”“答”等途径，强化了党员理论基础，让扎实的理论成为推动工作、解决问题的“金钥匙”。高校思想政治工作是立德树人的重要抓手，持续深化理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人是首要举措。“读”的效果通过“答”的效果来体现。我院组织党员参加各类知识竞赛，竞赛成绩突出。
3、学院通过“悟”“评” 等途径，用好“批评和自我批评”这剂“良药”，确保了党员思想时刻“在线”，行动时刻“不掉线”。吾日三省吾身，是内心的反省，而自我批评是敢于将自己的短板暴露，接受监督；相互批评，运用镜像效应，让党员正视“镜中我”。从批评中来到批评中去，接纳他人提出的批评意见，坚持“偏信则暗，兼听则明”的思想，正确对待对方提出的批评意见，理性分析意见是中肯还是偏颇，做到有则改之、无则加勉。
4、学院通过“亮”“评”等途径，用好考评机制，让党员以明亮身份接受广大群众监督，实现了党员教育的透明性和公平性。学院教育党员任何时候都要自觉地把党员身份“亮”出来，“举党旗、戴党徽、明身份”，提升了党员对身份的认同感、责任使命感和组织归属感。党员亮明身份，也加强了党员对自身的约束，进一步强化了“不敢腐”的思想。
四、产生的标志性成果
1、学院学生支部参与了先进党支部的评选，并获得“先进基层党组织”荣誉成果，学生支部李虎参加百家讲坛优秀主讲人评选入围省赛，学生支部徐佳欢等获国家奖学金，多名学生党员参加电子设计大赛、蓝桥杯大赛等各类竞赛取得突出成绩，学生支部胡明星、简开智、叶铖等在考研中一举成功。
2、“党带团”的暑期社会实践项目，教师党员李晓嫚、岳檄文和学生支部刘子琪、李虎等参加，获评武汉晴川学院优秀实践团队，青学小楚暑期社会实践“线上宣传展示活动人气团队”，其中李晓嫚获评“三下乡”社会实践活动先进个人。
3、《工科背景下构建1+6育人新体系》项目申请获批武汉晴川学院党建和思想政治工作“一院一品”党建项目。
4、学院教工支部涌现一批学科带头人，翟月英老师的《信号与系统》课程认定为省级一流本科课程。何一芥老师的《高频电子线路》课程认定为省级一流本科课程。方洁老师牵头的信息与通信工程一级学科获批湖北省高等学校优势特色学科群。
5、在这样一批优秀教师的教育引领下，在众多党员学长的朋辈带动下，学院考研就业成果突出，先后获得“考研先进单位”“就业先进单位”。
五、社会影响
学院党员教师占比3/4，党员教师秉持“四爱”学院精神，以党员的高标准完成教育使命。学生在教师教育引导下，在学院优良教风学风的熏陶下，人才遍布国内外。北上广深浙等地都大量分布党旗引领下的北斗党员学子，他们聚似一团火散似满天星，也获得了家长和用人单位的好评。
学院一贯坚持全面从严治党，加强对党员的管理，围绕“廉洁教育”这条中心主线开展“读观悟答亮评”六点一线廉洁教育系列活动，“注重抓早抓小、防微杜渐”“不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员”“经常开展批评和自我批评”，将党员管理、党员学习同学院各项工作相结合，相信只要守住这支队伍，做到管党治党不放松、正风肃纪不停步、反腐惩恶不手软，就一定能赢得这场输不起也决不能输的斗争。
